Sociologia dell'educazione 2021/2022 - Piromalli

Corso di laurea a ciclo unico
Scienze della Formazione Primaria

Sociologia dell’educazione [S0306] 

Syllabus A.A. 2021-2022

L'insegnamento in Sociologia dell'educazione (A.A. 2021/2022) mira a fornire conoscenze e competenza sui rapporti tra educazione e società e sulla ricerca sociologica sull'educazione e l'apprendimento.

Al termine dell'insegnamento, studentesse e studenti dovrebbero conoscere le principali teorie sociologiche sull'educazione e la storia dell'educazione da un punto di vista sociologico, comprendere sociologicamente la complessità dei rapporti tra educazione e società, ed essere in grado di immaginare percorsi di ricerca (quantitativa e/o qualitativa) per analizzare i processi di educazione e apprendimento nella contemporaneità.

Struttura e orari del corso (per studenti frequentanti)

Il corso sarà strutturato in tre parti:

• Modulo 1 (Sociologie dell’educazione, da giovedì 17 febbraio a venerdì 4 marzo);
• Modulo 2 (Temi di ricerca nella Sociologia dell’educazione, da giovedì 17 marzo a venerdì 1° aprile);
  
• Modulo 3 (Laboratorio di ricerca, da giovedì 21 aprile a venerdì 6 maggio).

L’insegnamento si terrà il giovedì (15.00-18.00) e il venerdì (10.30-13.30) in aula 4.A. a partire da giovedì 17 febbraio.
Prima delle esercitazioni in itinere e finale, e durante il periodo pasquale, non si terrà lezione.           
Eventuali modifiche negli orari del corso saranno comunicate tempestivamente.
E' possibile contattare il docente all'indirizzo leonardo.piromalli@univaq.it.

Il corso verrà svolto secondo modalità di didattica attiva ed esperienziale. In particolare:

• prima di ogni ‘blocco’ settimanale di lezioni, gli studenti dovranno consultare dei materiali che saranno forniti come preparazione alle lezioni secondo modalità di flipped classroom (moduli 1 e 2);
• in ogni lezione, sarà dedicato del tempo per esercitazioni individuali o di gruppo (moduli 1, 2 e 3);
• gli studenti produrranno alla fine del corso un project work finale di gruppo (modulo 3).

Per questo motivo, si invitano gli studenti che ne hanno la possibilità a portare in aula un computer e/o un cellulare con accesso a internet.

Le attività di didattica saranno gestite attraverso la piattaforma e-learning Moodle.

Solo gli studenti che sono esentati dalla frequenza in presenza potranno frequentare le lezioni a distanza, previa comunicazione per mail al docente.
Tutti gli studenti frequentanti il corso e non esentati dovranno partecipare alle lezioni in presenza.
 

Modalità di verifica dell’apprendimento

Le conoscenze e competenza che studentesse e studenti frequentanti avranno acquisito saranno verificate tramite tre fasi valutative

1. esercitazioni in itinere individuali (su temi dei Moduli 1 e 2);
2. esercitazione finale in gruppo (project work sul Modulo 3);
3. esame orale finale (su temi del Modulo 1).

Il voto finale individuale sarà dato dalla media ponderata delle valutazioni conseguite nelle due prove in itinere, nell’esercitazione finale, e nell’esame orale finale.
Il peso relativo della valutazione di ognuna di queste fasi sarà determinata dall’impegno richiesto nei vari moduli.

Gli studenti frequentanti sono tenuti a partecipare a tutte queste prove:

• se qualche studente, per motivi inappuntabili, non potrà partecipare alle esercitazioni in itinere individuali, le/gli sarà offerta la possibilità di recuperare la prova.
• solo nelle esercitazioni in itinere individuali, gli studenti potranno rifiutare la valutazione (sebbene sia sconsigliato). In quel caso, i temi oggetto dell’esercitazione saranno valutati nell’esame orale finale.

Testi di studio (per studenti frequentanti)

Modulo 1. Sociologie dell’educazione
Due libri introduttivi alla sociologia dell'educazione (entrambi obbligatori), che saranno oggetto di esame orale a fine corso:

• Besozzi, E. (2017). Educazione e società. Nuova edizione. Roma: Carocci.
• Schizzerotto, A., Barone, C. (2006). Sociologia dell'istruzione. Bologna: Il Mulino.
  
  

Modulo 2. Temi di ricerca nella sociologia dell’educazione
Articoli scientifici e materiale audiovisivo che sarà fornito a lezione.

Modulo 3. Laboratorio di ricerca
Articoli scientifici e materiale audiovisivo che sarà fornito a lezione.